Внутренняя система оценки качества образования в колледже (ВСОКО)

Основной целью формирования внутренней системы оценки качества образования в колледже   является удовлетворение потребностей субъектов образовательной деятельности и  потребителей  образовательных  услуг  в получении  объективной  информации  о  результатах  образовательной деятельности,  о  состоянии  и  развитии  процесса профессиональной   подготовки в ГАПОУ «Педколледж» г. Орска.

Положение о внутриколледжной системе оценки качества образования (ВСОКО)

План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Педагогический колледж» г. Орска

Результаты проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Оренбургской области

ВСОКО  создается  на  основе  интеграции  кадровых, методических,  информационных,  организационно — управленческих  и  материальных ресурсов научно — образовательного комплекса  колледжа  для решения следующих задач:

• создание  новых  возможностей  для  выявления  факторов  и  проблем, существенно влияющих на качество образования;
• поэтапное внедрение современной системы критериев и показателей оценки  качества  образования,  соответствующих  измерителей  и методического  инструментария  для  оценки  предметных  знаний,  а  также общих  и  профессиональных  компетенций  и  социального  опыта обучающихся;
• нормативное  закрепление  практики  реального  участия представителей  общественности  (независимых  экспертов)  в осуществлении  государственных  функций  по  государственной  итоговой аттестации  выпускников  колледжа,  проведению демонстрационного экзамена, лицензированию  образовательной деятельности,  государственной  аккредитации  образовательных учреждений, аттестации работников образования;
• создание  стабильно  функционирующей  информационной подсистемы  ВСОКО,  базирующейся  на  современных  средствах  сбора, обработки,  анализа,  хранения  и  использования  информации  о  качестве образования,  структурированной  в  соответствии  с  запросами потребителей;
• развитие  сотрудничества  и  взаимодействия  колледжа  с образовательными  и  иными  учреждениями  города  Орска  и  Оренбургской области,  специализированными  учреждениями  и  организациями,  обладающими полномочиями  и /или  опытом  работы  в  области  мониторинга  и  оценки качества образования.

Потребителями  информации,  представляемой  ВСОКО колледжа, являются:

• учредитель колледжа;
• обучающиеся и их родители (законные представители);
• работодатели;
• средства массовой информации и другие общественные институты.

Основными элементами ВСОКО  в  колледже  являются:

• критериально — нормативная  база,  включающая  в  себя  нормы, правила,  регламенты,  технологии  и  средства  мониторинга  и  оценки качества образования;
• совокупность  организационных  структур  и  административно -педагогических  должностей  колледжа,  наделяемых  полномочиями  по
• проведению мониторинга, экспертизы и оценки качества образования;
• открытая  структурированная  система  статистических  и  аналитических  данных  о  реально  достигаемых  показателях  качества образования.

Системообразующим  фактором  проектирования  и  создания всех  элементов  ВСОКО  колледжа  является  целенаправленное  выделение трех объектов оценивания, в качестве которых рассматриваются:

• образовательные программы (ОПОП, ОПДО, ОПДПО);
• условия обеспечения образовательной деятельности;
• результаты образовательной деятельности.