Досуговый центр «Студенческая параллель»

DocugCenterLogo

Положение о досуговом центре

График работы кружков и клубов

Расписание работы спортивных секций

Проект развития досугового центра

Досуговый центр «Студенческая параллель» создан в целях повышения качества воспитательной работы в ГАПОУ «Педколледж» г. Орска, для создания условий творческой самореализации личности студента и формирования его нравственной культуры, а также для удовлетворения потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии и организации их досуга во внеучебное время.

Деятельность досугового центра организуется в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования детей утвержденной распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 , Уставом ГАПОУ «Педколледж» г. Орска и правилами внутреннего распорядка.

В колледже организована работа 18 кружков и клубов, а также, ведет свою работу 11 спортивных секций.

 

Досуговый центр

Равнение на лучших!

Равнение на лучших!

В колледже состоялся долгожданный праздник для студентов.Мероприятие откладывалось несколько раз из — за карантина в области. 

День любви!

День любви!

Студенты и преподаватели колледжа начали праздновать день ЛЮБВИ уже сегодня!

Открытие года кино

Открытие года кино

9 февраля в колледже состоялось мероприятие, посвященное открытию года Кино в России

Внимание! Афиша  на февраль, 2016г

Внимание! Афиша на февраль, 2016г

 Призываем студентов и преподавателей активно участвовать во внеурочных мероприятиях, акциях,  проводимых не только в колледже, но и в городе!  Удачного месяца! 

Подарки!

Подарки!

Студенческий профком поздравил студентов имеющих детей с Новым годом.

Новогодний утренник для детей сотрудников и студентов

Новогодний утренник для детей сотрудников и студентов

Сегодня в нашем колледже члены студенческого профкома и досугового центра «Студенческая параллель» подарили детям студентов и сотрудников новогоднюю сказку с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными героями

Решаем вместе
Проблемы с получением госуслуг в сфере аккредитации?