Сен 9 2021
Демонстрационный экзамен по стандартам WSR в рамках повышения квалификации
На заключительном этапе реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации ( с учетом стандарта WSR по компетенции «Дошкольное воспитание») для граждан в возрасте 50-ти лет и старше в количестве 21 человек и граждан, ищущих работу в количестве 4-х человек, был проведен демоэкзамен по коду: 1.1.
В подготовительный день С-1 8.09.2021 осуществлялась контрольная проверка и прием площадки в соответствии с требованиями к оснащению согласно кода 1.1; сверка состава слушателей, сдающих демоэкзамен со списками на цифровой платформе. Техническим экспертом проводился инструктаж по охране труда и технике безопасности для участников и членов экспертной группы. Участники экзамена знакомились с площадкой и ее оборудованием.
В день С 1 09.09.2021 12 человек из числа слушателей согласно количеству рабочих мест аккредитованной площадки по компетенции «Дошкольное воспитание» код 1.1, выполняли задания по модулям: А «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста», Модуль В «Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками образовательной организации».
На площадке работала экспертная группа во главе с главным экспертом Аляевой Ириной Николаевной к.п.н., зам.дир. по НМР. В число линейных экспертов входили старшие воспитатели из детских садов г.Орска Мамбетова Анна Владимировна — МДОАУ «Детский сад № 96 «Рябинка» комбинированного вида г.Орска» , Лобанова Елена Сергеевна — МДОАУ «Детский сад № 120 «Крепыш» г.Орска , Литвинова Светлана Павловна- МДОАУ «Детский сад № 62 «Чайка» г.Орска.
Экспертная группа отмечает достаточный уровень сформированности профессиональных компетенций участников демоэкзамена в части выполнения заданий по заданному коду 1.1.
В ходе выполнения заданий слушатели продемонстрировали умения разрабатывать фрагмент занятия по речевому развитию (выразительное чтение) с включением дидактической игры с использованием интерактивного оборудования, грамотно осуществляли отбор методов и приемов, соответствующих содержанию заданного литературного произведения и возрасту детей.
В ходе выполнения задания по модулю В слушатели курсов определяли цель и задачи совместной проектной деятельности воспитателя, детей и родителей, создавали презентации, использовали схемы, графические элементы Smart, инфографики, анимационные эффекты.
Продемонстрированные на демоэкзамене умения способствует совершенствованию профессионального мастерства слушателей и повышению их конкурентоспособности на рынке труда.
