Специальность: «Преподавание в начальных классах» 050709 (старый стандарт)

1. Специальность 0312 Преподавание в начальных классах утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 2 июля 2001 г.  № 2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования – Классификатора специальностей среднего профессионального образования».

2. Формы освоения основной  профессиональной  образовательной программы по специальности  0312 Преподавание в начальных классах:

• очная,
• очно-заочная (вечерняя),
• заочная,
• экстернат.

3. Нормативные сроки обучения  по специальности при очной форме обучения, образовательная база приема.

Нормативный  срок  освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

• на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев;
• на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев / 4 года 10 месяцев.

Абитуриент при поступлении должен иметь один из документов:

• аттестат о среднем (полном) общем образовании;
• аттестат об основном общем образовании;
• диплом о начальном профессиональном образовании с указанием о полученном уровне общего образования и оценками по дисциплинам Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений;
• документ об образовании более высокого уровня.

4. Квалификации выпускника:

• учитель начальных классов;
• учитель начальных классов  и  (в соответствии с программой дополнительной подготовки).

4.1. Перечень программ дополнительной подготовки.

4.1.1. Дополнительная квалификация:

• воспитатель.

4.1.2. Дополнительные области знания:

• иностранный язык;
• родной (национальный) язык и литература;
• основы безопасности жизнедеятельности;
• информатика;
• коррекционно-развивающее образование;
• физическая культура;
• воспитание детей дошкольного возраста;
• социально-гуманитарные дисциплины;
• русский язык и литература;
• математика;
• психология;
• изобразительное искусство;
• музыкальное  воспитание;
• технология;
• ритмика и хореография;
• семейное воспитание;
• педагогика дополнительного образования.

5. Квалификационная характеристика выпускника.

Выпускник готовится к работе в качестве учителя начальных классов в общеобразовательной школе, а также к выполнению педагогических функций с детьми младшего школьного возраста в других воспитательно-образовательных учреждениях.

Основные виды деятельности учителя начальных классов:

образовательно-воспитательная – осуществление целостного педагогического процесса в соответствии с образовательными программами  начальной школы; создание гуманистической педагогической среды как условия успешного развития ребенка; организация внеучебной воспитательной работы как способа развития интересов, склонностей, удовлетворения запросов и потребностей детей; осуществление личностно ориентированного подхода в работе с младшими школьниками на основе изучения личности детей, анализа их обученности и  воспитанности, проектирования развития  личности школьников; оказание содействия специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения;

учебно-методическая – планирование образовательно-воспитательной работы (уроков, внеклассных мероприятий, системы контроля знаний и умений школьников) на основе изучения и анализа образовательных программ, учебных пособий, дидактических материалов, учебно-методической литературы; отбор содержания и выбор технологии обучения и воспитания с учетом анализа достигнутых результатов;

социально-педагогическая – разъяснение родителям практически значимых для них положений школьной и семейной педагогики, психологии и методики обучения и воспитания детей младшего школьного возраста.

Выпускник должен уметь: проектировать, планировать и осуществлять целостный педагогический процесс на основе анализа и  оценки достигнутого уровня  развития, обученности и воспитанности детей; организовывать методически обоснованный учебный процесс по всем учебным предметам начальной школы; обеспечивать достижение поставленных целей обучения и воспитания младших школьников; взаимодействовать (сотрудничать) с младшим школьником; изучать на основе наблюдений личность детей,  выявлять их затруднения и оказывать им содействие; обеспечивать создание гуманистической педагогической среды; вести педагогическую работу с родителями; квалифицированно владеть теми умениями и приемами, которыми  педагог обучает школьников (чтение, письмо, счет, рисование, музыкальная деятельность, обслуживающий труд, физкультура); пользоваться техническими средствами обучения и компьютерной техникой; владеть умениями самообразования и самовоспитания.

Выпускник должен знать: основные документы о  правах  ребенка и обязанностях взрослых по отношению к детям (Конвенция о правах ребенка; Международная конвенция о правах и основных свободах человека; Конституция Российской Федерации; Федеральный закон «Об образовании»); цели, задачи, содержание, принципы, формы, методы и средства обучения  и воспитания младших школьников; основы психологии человека, общую возрастную и педагогическую психологию, психологические особенности детей младшего школьного возраста; методики преподавания учебных предметов начальной школы; особенности анатомии и физиологии младшего школьника и требования к обеспечению санитарно-гигиенических условий в школе; требования и способы обеспечения безопасности жизнедеятельности детей; основы организации деятельности образовательного учреждения и управления им.

6. Возможности продолжения образования выпускника.

Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования по специальности 0312 Преподавание в начальных классах, подготовлен:

• к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования;
• к освоению основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности 031200 Педагогика и методика начального образования в сокращенные сроки.